📚幼儿园小班《谁的脚印》语言教案📚
发布时间：2025-04-04 10:19:58来源：
孩子们天生对世界充满好奇，而《谁的脚印》这个故事就像一扇通往奇妙世界的窗户。它通过生动有趣的情节和简单的语言，引导小朋友们观察与思考。老师可以先用温柔的声音讲述故事，让孩子们沉浸在小动物寻找脚印主人的趣味情节中。😊
接着，通过提问互动调动孩子们的积极性，“小兔子发现的是谁的脚印呢？”、“你们觉得大象的脚印像什么？”一个个问题激发了他们的想象力。🎨
最后，组织手工活动，让每个小朋友用彩泥制作自己的脚印，然后交换猜测是谁的作品。在游戏中学习，在快乐中成长！🎉这样的课堂不仅锻炼了语言表达能力，还培养了观察力和创造力，真是一举多得呀！👏
（责编： QINBA）
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