教师专着的成本为0美元由弗吉尼亚理工大学开放获取计划资助

发布时间：2024-01-19 11:39:38 栏目：教育

导读 只需花费95 美元即可购买历史学助理教授杰西卡·泰勒 (Jessica Taylor) 的新书精装本。或者，您可以 免费下载泰勒最近由弗吉尼亚大学

只需花费95 美元即可购买历史学助理教授杰西卡·泰勒 (Jessica Taylor) 的新书精装本。



或者，您可以 免费下载泰勒最近由弗吉尼亚大学出版社出版的专着《平坦的道路和分界线：在十七世纪切萨皮克的本土和水域中航行》的数字版本。这要归功于一个名为“迈向开放专着生态系统”(TOME) 的创新开放获取出版项目。

“应该公平地获取知识，”泰勒说。“现在，如果有人说我的书听起来很有趣，我可以说，‘如果你想看看的话，它是免费在线的。’” 正因为如此，我不仅与学术界的同行进行了很多很酷的对话，而且还与校园之外的人进行了对话。”

重新思考学术出版

TOME 于 2017 年作为美国大学协会、研究图书馆协会和大学出版社协会的五年试点项目推出时，其目标是将学术出版的商业模式从出版后销售转向前端销售。出版补助金。

作为 12 所参与大学之一，弗吉尼亚理工大学每年向大学出版社出版专着的教师提供三笔 15,000 美元的资助，允许出版社免费提供该书的开放获取数字版本。

在教职事务部、大学图书馆以及文科与人文科学学院提供的 TOME 资金的帮助下，弗吉尼亚理工学院教职员工的 12 本书迄今为止已开放获取，另外两本历史专着也即将出版。

“这是Ut Prosim在工作，”大学图书馆出版服务临时主管兼数字奖学金协调员 Corinne Guimont 说。“TOME 扩大了学院内外学术的传播，使每个人都可以获得它，这与弗吉尼亚理工大学的赠地使命相一致。”

续书

官方试点计划于今年早些时候结束。但最重要的消息是，弗吉尼亚理工大学将继续实施 TOME 计划，支持开放获取图书。

“我们将在弗吉尼亚理工大学将其称为 TOME，这样人们就知道它仍然是相同的基本程序，但它现在专门用于弗吉尼亚理工大学，”吉蒙特说。

该计划的主要变化是，虽然资金将继续来自教职部和图书馆，但 TOME 获奖者也将从其所在院系和学院寻求配套资金。“我们希望将这笔资金作为配套计划提供，不仅能让我们支持更多项目，还能帮助为未来建立可持续的资源，”负责教务事务的副教务长雷切尔·加布里埃尔(Rachel Gabriele)说。

该图书馆还为对开放获取资源感兴趣的教师提供多种额外形式的支持。