发布时间:2024-05-08 11:42:39 栏目:教育
高等教育机构在确保所有学生无论背景如何都享有平等的受教育机会方面发挥着至关重要的作用。但要实现这一目标,课堂必须具有包容性。在本资源中,我们将探讨技术创造宽容和理解空间的五种方式,并教导学生多样性的价值,为他们迎接更加全球化的世界做好准备。
它帮助我们定制内容
触手可及的一系列数字工具使我们能够个性化教学,帮助以创新的方式吸引学生的注意力。我们可以制作视频或从 YouTube 获取相关内容,在 Canva 上创建交互式演示文稿,并通过 Padlet 等平台鼓励讨论。
使用人工智能可以帮助我们创建易于理解的教育内容;例如,文本转语音和机器翻译等功能适合残疾学生。 ChatGPT、Gemini 或 ElevenLabs 等平台都是值得尝试的好平台。使用这项技术根据学生的学习方式定制教学,确保他们都感到被包容和被倾听。
尽管最近人们对人工智能工具感到担忧和争议,但我们不能否认它们增强学习的潜力,鼓励学生使用它们也很重要。因此,我们必须经常寻求如何有效使用它们的培训,并评估将它们纳入学习过程的最佳方式。
本资源中提到的大多数平台都提供免费订阅,消除了包容性学习的财务障碍。
技术使我们更容易将包容性教学实践融入课堂。以协作在线国际学习(COIL)为例。这涉及通过 Zoom 等平台连接不同国家大学之间的课程,以便来自世界不同地区的学生可以相互联系和协作。这些类型的活动促进跨文化交流,创造多样化的学习环境和不同观点之间的互动,并促进宽容和理解。它还帮助学生为在全球化社会中生活和工作做好准备。
技术使我们能够利用的另一种创新教学技术是游戏化,通过它我们可以将不同的游戏元素融入到学习中,以提高学生的参与度,增强学习并鼓励协作。您可以使用 Kahoot 或 Socrative 等平台来探索此选项。
它促进协作
数字工具的使用可以让我们更接近能够支持包容性学习的关键参与者,例如其他教育专业人员、更广泛社区中的公民团体和少数群体成员。他们可以提供培养包容性的见解和策略,通过他们的合作,我们可以为我们的课程创建新的交互式支持资源,例如 360 度视频或虚拟现实场景,以实现更实用和可视化的学习。
技术使我们能够设计协作项目,让学生共同创建与其课程相关的内容。使用 Google Docs 或 Microsoft Teams 等平台,促进沟通和协作,让每个学生贡献自己独特的观点,在课堂上建立包容性并突出想法的多样性。
项目可以包括多媒体演示、视频录制或播客,让学生能够以各种方式表达自己。这种方法鼓励积极参与,并使学生感觉自己在知识构建中发挥着关键作用。
包容性不应被视为一个抽象概念,而应被视为各级教育必须接受的核心价值观。通过拥抱多样性和促进包容性,我们为学生提供平等的机会,让他们为全球化世界做好准备,不仅提高了教育质量,而且为建立一个更加富有同情心和公正的社会奠定了基础。
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