近十年来，公立和私立大学的常任讲师人数变化很大。在西班牙公立大学系统(SUPE，西班牙语缩写)的机构中，教职员工(公务员和长期合同制人员)数量的增长一直在逐渐减少。然而，私立大学系统(SUEPr，西班牙语缩写)的教学人员数量一直以每年约 6% 的速度增长，在最近一段时间内达到 11.73%。这是 IUNE 天文台 2024 年度报告得出的结论之一，该报告刚刚发布，属于四所大学联盟(A4U)，由巴塞罗那自治大学(UAB)、马德里自治大学(UAM)、马德里卡洛斯三世大学(UC3M)和庞培法布拉大学(UPF)组成。

该报告由 INAECU 研究所 (UAM-UC3M) 编写，通过八个主要维度的 42 个指标监测 SUE 的研发和创新：科学活动、知识领域分析、新兴科学活动、教育能力、竞争力、资金、创新和教学人员。

关于每位讲师的生产力，就 SUPE 而言，生产力每年都在增长，直到 2021 年(每位讲师 1.15 份文件)，2022 年略有下降，降至 1.02%。报告作者表示：“这一结果与每年产量的增长相一致，实际上也与公立大学缺乏教学人员替代相一致。”然而，在 SUEPr，尽管教学人员增长较快，但每位讲师的生产力仍然停滞在 0.4 份文件左右。

普遍放缓

西班牙大学系统研究所(IUNE)新版年度报告显示，与 2008 年金融危机以来相比，西班牙大学系统(SUE)主要研究指标的下滑速度有所放缓，并从 2020 年开始逐步复苏。

根据本期的数据，科学出版物的数量从年均增长 5.92% 下降到 4.86%(实际上减少了一个百分点)。同样，SUE 的平均生产力(以每位讲师的出版物数量衡量)从 6.32% 下降到 5.47%。报告作者表示：“这些数据证实了近期观察机构观察到的这些指标下降趋势，这在一定程度上是由于公立大学教职员工数量的减少，近十年来每年下降 0.6%。”

就研究期间的研究合作指标而言，国际合作出版物占比为 50.8%，多年来年均增长率为 6.5%。另一方面，26.1% 的出版物是国内合作的，年均增长率为 4.4%。最后，非合作出版物占总数的 23.2%，并且一直在逐渐下降，只有 2020 年和 2021 年略有增加。

SUE 的科学论文中，超过一半(51%)发表在知名度较高的期刊(即所谓的第一四分位数)上，其中 7.8% 发表在其学科类别的前三名期刊(Top3)上。至于开放获取出版物的百分比，SUE 出版物的总数大幅增加，在研究的十年中几乎翻了一番(从 39.8% 增加到 73.48%)。

在创新活动方面，西班牙专利商标局 (SPTO) 注册的专利数量自 2014 年(该系列达到最大值，为 665 项专利)以来一直在大幅下降。2020 年，该数字达到最低值，随后几年略有上升，在研究的最后一年 2022 年达到总数 232 项专利。

IUNE 天文台得到了西班牙大学部以及众多机构的支持，例如西班牙国家质量评估和认证机构(西班牙语缩写为 ANECA)、西班牙大学校长会议(西班牙语缩写为 CRUE)、工业技术发展中心(西班牙语缩写为 CDTI)、加泰罗尼亚大学系统质量机构(西班牙语缩写为 AQU Catalunya)和巴斯克大学系统质量机构(西班牙语缩写为 Unibasq)。