2月25日教授因国家教师组织在地球科学教育方面的工作而获奖

发布时间:2024-06-19 13:48:07 栏目:精选百科

    导读 斯塔克维尔,密西西比州——密西西比州立大学的一位教授因其对地球科学教育的杰出贡献而受到全国表彰。密歇根州立大学地球科学系教授 Rene...

    斯塔克维尔,密西西比州——密西西比州立大学的一位教授因其对地球科学教育的杰出贡献而受到全国表彰。

    密歇根州立大学地球科学系教授 Renee Clary 是地球科学教师协会 2021 年转型奖的获得者。NAGT 促进地球科学教育研究界的创新和改进。该组织的转型奖授予那些对该领域做出有影响力的贡献的人。

    Clary 的工作重点是将地质和生物教育带入正式和非正式环境以及在线环境。她的努力获得了超过 300 万美元的资助,并撰写了 80 篇期刊文章、30 本书章节和 300 篇经过同行评审的研究报告,所有这些都已在至少五大洲共享。

    克拉里说,她很荣幸被选为该奖项的获得者。

    “地球科学系开创了在线教育,为执业教师开发了在线硕士课程,并支持地球科学教育研究,以确定哪些教学技术和课程设计最适合优化他们的在线课程,”克拉里说。“我很幸运,文理学院包括物理和社会科学,所以我作为终身教授的职位不仅获得了对我进行的地球科学教育研究的支持,而且还获得了我研究所需的时间分配。我能够研究和发表各种 GER 主题和水平——从 K-12、大学、教师专业发展和非正式科学学习。”

    她的贡献之一包括担任 leaderSTATE STEM 计划的联合首席研究员/STEM 主任,这是一系列为期一周的夏令营,将 300 多名 JROTC 高中学生带到 MSU 学习地球科学、领导力和健身。

    她还是密歇根州立大学 Dunn-Seiler 博物馆的馆长、EarthScholars 研究小组 15 度实验室主任和 GeoViz 实验室的联合创始人。

    克拉里说,密歇根州立大学地球科学系获得这个奖项肯定了该大学有一个坚实的项目。

    “我预计我们将吸引那些希望在他们的研究中关注或包括地球科学教育的研究生,”克拉里说。“我们不断努力优化我们的在线课程交付,在线教育的可能性不断增长。我对未来感到兴奋,并有兴趣看看它将带来哪些技术创新。”

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