夹竹桃季羡林阅读题及答案六年级(夹竹桃季羡林)

发布时间：2024-07-06 18:36:04 栏目：精选百科

导读 您好,今天飞苏就为大家解答关于夹竹桃季羡林阅读题及答案六年级，夹竹桃季羡林相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、你好！D...

您好,今天飞苏就为大家解答关于夹竹桃季羡林阅读题及答案六年级，夹竹桃季羡林相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！



1、你好！Daisy津。

2、感谢信任，久等了！第三段写庭院中各种花卉，却只字未提夹竹桃，这样写的作用是什么？答：写庭院中各种花卉是为了与下文形成对照，起反衬作用，以便突出夹竹桃独具的韧性。

3、2、作者在开头写道：“但对我来说，她（夹竹桃）却是最值得留恋最值得回忆的花。

4、”联系全文看，作者这样说的理由有哪些？答：作者这样说的理由有：⑴夹竹桃的韧性令我称妙。

5、⑵夹竹桃给我以幻想的乐趣。

6、⑶夹竹桃为中缅友谊增香添色。

7、3、文章第四段从“我幻想它是地图”到该段末尾的描述充分展现了作者丰富奇妙的联想和想象。

8、试以“风雨中河边悬崖上的一棵树”作3种以上的联想和想象，再仿照这节文字的句式作描述。

9、我幻想它是一位慈爱的老母亲，我见她顶着风迎着雨，伫立在悬崖上，仿佛在盼望着远航儿子的平安归来；我幻想它是一位无畏的勇士，我见他抹去满脸的雨水，面对滔滔的河水，振臂而呼。

10、我幻想它是一位善良的长者，我见他在风狂雨骤之时，总是默默地守在悬崖上，为迷路的跋涉者指引方向。

11、愿对你有所帮助！。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。