生物光合作用知识点初一(生物光合作用知识点)

发布时间:2024-08-29 21:24:45 栏目:精选百科

    导读 您好,今天飞苏就为大家解答关于生物光合作用知识点初一,生物光合作用知识点相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、高中生物...

    您好,今天飞苏就为大家解答关于生物光合作用知识点初一,生物光合作用知识点相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

    1、高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用一、应牢记知识点追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能。

    2、2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用。

    3、3、叶绿体中的色素及吸收光谱⑴、叶绿素(含量约占3/4)①、叶绿素a ——蓝绿色——主要吸收蓝紫光和红光②、叶绿素b ——黄绿色——主要吸收蓝紫光和红光⑵、类胡萝卜素(含量约占1/4)①、胡萝卜素——橙黄色——主要吸收蓝紫光②、叶黄素——黄色——主要吸收蓝紫光4、叶绿体中色素的提取和分离⑴、提取方法:丙酮做溶剂。

    4、⑵、碳酸钙的作用:防止研磨过程中破坏色素。

    5、⑶、二氧化硅作用:使研磨更充分。

    6、⑷、分离方法:纸层析法⑸、层析液:20份石油醚 :2份酒精 :1份丙酮混合⑹、层析结果:从上到下——胡黄ab⑺、滤液细线要求:细、均匀、直⑻、层析要求:层析液不能没及滤液细线。

    7、5、叶绿体中光和色素的分布——叶绿体类囊体薄膜上6、光合作用场所——叶绿体叶绿体是光合作用的场所;叶绿体基粒类囊体膜上,分布着与光化作用有关的色素和酶。

    8、7、光合作用概念:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

    9、8、光合作用反应式:光能CO2 + H2O ——→ (CH2O)+ O2叶绿体光能6CO2 + 12H2O ——→C6H12O6 + 6H2O + 6O2叶绿体9、1771年,英国科学家普利斯特利(J .Priestly,1773—1804)实验证实:植物能更新空气。

    10、 10、荷兰科学家英格豪斯(J .Ingen – housz)发现:只有在阳光照射下,只有绿叶才能更新空气。

    11、11785年明确了:绿叶在光下吸收二氧化碳,释放氧气。

    12、12、1845年,各国科学家梅耶(R .Mayer)指出:植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来。

    13、13、1864年,德国科学家萨克斯(J .von .Sachs,1832——1897)实验证明:光合作用产生淀粉。

    14、⑴、饥饿处理——将绿叶置于暗处数小时,耗尽其营养。

    15、⑵、遮光处理——绿叶一半遮光,一半不遮光。

    16、⑶、光照数小时——将绿叶放在光下,使之能进行光合作用。

    17、⑷、碘蒸汽处理——遮光的一半无颜色变化,暴光的一侧边蓝绿色。

    18、14、1939年,美国科学家鲁宾(S .Ruben)卡门(M .Kamen)同位素标记法实验证明:光合作用释放的氧气来自水。

    19、⑴、同位素标记法三要点:①、用途:指用放射性同位素追踪物质的运行和变化规律。

    20、②、方法:放射性同位素能发出射线,可以用仪器检测到。

    21、③、特点:放射性同位素标记的化合物化学性质不改变,不影响细胞的代谢。

    22、⑵、用18O标记H2O和CO2,得到H218O和C18O2。

    23、⑶、将植物分成两组,一组提供H218O,另一组提供C18O2。

    24、⑷、在其他条件都相同的情况下,分别检测植物释放的O2。

    25、⑸、结果,只有提供H218O时,植物释放出18O2。

    26、15、卡尔文循环——卡尔文(M .Calvin,1911——)实验⑴、用14C标记CO2得14CO2⑵、向小球藻提供14CO2,追踪光和作用过程中C的运动途径。

    27、14CO2 —→14C3—→14C6H12O6⑶、结论: 16、光合作用过程⑴、光合作用包括:光反应、暗反应两个阶段。

    28、⑵、光反应:①、特点:指光合作用第一阶段,必须有光才能进行。

    29、②、主要反应:色素分子吸收光能;分解水,产生[ H ]和氧气;生成ATP。

    30、③、场所:叶绿体基粒囊状膜上。

    31、④、能量变化:光能转变成ATP中活跃化学能。

    32、⑶、暗反应①、特点:指光合作用第二阶段,有光无光都能进行。

    33、②、主要反应:固定二氧化碳生成三碳化合物;[ H ]做还原剂,ATP提供能量,还原三碳化合物,生成有机物和水。

    34、③、场所:叶绿体基质中。

    35、④、能量变化:活跃化学能转变成有机物中稳定化学能。

    36、⑷、过程图(P-103图5-15)二、应会知识点光合作用中色素的吸收峰(P-99图5-10)2、叶绿体结构(P-99图5-11)⑴、具有内外双层膜。

    37、⑵、具有基粒——由类囊体色素。

    38、⑶、二氧化硅作用:使研磨更充分。

    39、3、化能合成作用⑴、概念:指利用环境中某些无机物氧化时释放的能量,将二氧化碳和水制造成储存能量的有机物的合成作用。

    40、⑵、典型生物:硝化细菌、铁细菌、瘤细菌等。

    41、⑶、硝化细菌:原核生物,能利用环境中氨(NH3)氧化生成亚硝酸(HNO2)或硝酸(HNO3)释放的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类。

    42、⑷、能进行化能合成作用的生物也是自养生物。

    本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

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