发布时间：2024-06-22 16:48:05 栏目：综合问答
今年的小升初，全国大部分城市都取消了小升初入学考试，民办学校实行全面摇号，公办学校划片入学。不知道你所在的城市政策，我所处的城市郑州今年也是第一年实行小升初全面摇号政策。全面摇号说不上是一个好政策。它对于民办学校走掐尖，录取优秀学生来保证教学质量的路线是一个沉重的打击。以往小升初开考试后，民办学校会靠小升初的成绩，把成绩特别优异的学生安排进领军班特别培养。公办学校也要在开学前一天进行分班考试，按数学英语成绩好坏分成A班B班，或者把优秀的学生分进实验班或者鸿志班进行专项教育。去年郑州实行摇号与人机面试四六开的新政。据说有一个段子，郑州市某顶尖民办初中在入学前对摇号中签的学生进行了分班考试，结果有部分学生成绩不理想。这个学校校长亲自出马做这些学生家长工作，劝说孩子离校，并给出孩子可以选择入读除本校外的任何公办民办学校，协调工作学校来做，另外学校还出一部分补偿金的措施。大家纯当笑料听听，但实际的情况就是优秀的生源是所有学校共同追求的。家长们可能会对分班考试不满意，对孩子分到不理想的班级有心理抵触。这可以理解，每个家长都认为自己的孩子是最优秀的。但不可否认，孩子在小学的学习过程中会有很多差异，有个别学校的学生一年级就开始学英语，有的学生小学毕业已经把新二的英语都学完了，数学的水平已经达到初二的水平。孩子的起跑点不同，教学方式也应该不同，学校因材施教，分班考试也就顺势而出。
家长们也不要太担心分班考试。初中与小学学习差别很大。小学的学习内容过于简单，靠着聪明，不用下功夫就可能会成绩优秀，这在初中就不行了。初中你就必须下功夫，扎扎实实，端正学习态度。不要怕孩子起点低，孩子的学习能力是非常强大的，只要他肯学，在老师的指导下，一定会奋起直追，逆袭成优异的学生。
小升初，公立学校按照孩子的户籍所在地就近入学，私立学校采取电脑摇号的方式录取学生，这样做可以最大限度的防止私立学校像以前那样只录取成绩优秀的尖子生，无论是公立学校还是私立学校，教育部门都明确要求小升初
①不允许进行分班考试
②不允许按照成绩高低进行分班
③不允许在初中成立重点班。
因为很多家长会提前打听这所初中哪个老师教的好，所以会找关系把孩子往最好的班分，为了防止出现这种情况，所以教育局要求采用电脑随机分配对学生分班！来维护教育的公平！
虽然不进行分班考试，但是会进行摸底考试，来检测一下本班的生源质量，孩子的学习情况，和真实实力，所以家长大可不必担忧分班考试，而是应该着手规划一下孩子初中三年的学习，以确保孩子万无一失考上高中
第一点：初中的知识要比小学的难很多，所以家长要帮助孩子完成小学和初一的成功对接初中的知识无论是从涉及面还是从知识的难度和深度来说，都要比小学加深了很多。小学以记忆性的知识为主，只学语数外三门功课，进入初一以后又加了政治，历史，生物，地理四门功课，知识的难度增加，作业增加导致很多孩子进入初一以后好长时间了适应不了初一的学习和生活，很多孩子的学习成绩出现了大幅下滑，小学语数外经常可以考90多分，最低也在80分以上，可是进了初一以后，很多功课只能考六七十分，甚至更低只能考四五十分，七门功课总分700分，有的孩子可以考600分以上，而有的孩子只能考四五百分，总分相差了一二百分详细内容下图所示
第二点：初中三年最怕的就是孩子在初一的时候就掉队了，就跟不上老师讲课的进度了。对于初中的学习，我们经常说初一差距不大，初二两极分化，初三天上地下，初中三年知识会越来越难，初三要比初二的知识难，初二要比初一的知识难，如果孩子在初一的时候就出现了很多问题存在了很多漏洞，只能考六七十分那么孩子进入初二以后面对更难的知识就会越来越吃力，有一次我问一个初二英语满分120分，只考了57分的孩子，能不能在课堂上听懂老师讲课？这个孩子对我说：当老师用英语讲课的时候，他很多内容听不懂，而这个孩子初一的时候英语就学的不好，最多只能考六七十分，一个学生一旦听不懂老师讲课了，那么他只能坐在教室里熬时间进行着低效率学习，甚至是无效学习出工出力不出活，成绩必然越来越差，连一个普通高中都考不上，其实每天都有很多初中生坐在教室里，听不懂数学，英语，物理化学老师的讲课，只不过这些孩子害怕父母批评没有告诉父母而已！下图所示即为我与学生关于听不懂老师讲课所带来严重后果的讲话
第三点：家长要从初一开始要给孩子制定一个合适的中考目标让孩子最起码能够守住普通高中的录取分数线！家长要告诉孩子，小升初实行义务教育无论考多少分都可以上初中，但是初中升高中的时候，则需要你用优异的成绩才能考上高中去实现自己的大学梦想，而且中考目前只录取一半学生，也就是说如果一个班有50个学生，只有前20名学习成绩优秀的孩子可以考上高中，至于20名以后成绩差一点的初中生只能被分流到职高和技校，结合到分数的要求，需要孩子中考总分90%以上才可以考上重点高中。中考总分的80%以上可以考一所普通高中，中考总分的70%以下的学生只能被分流到职高和技校。所以这就要求孩子在初一的时候百分制七门功课都要达到80分以上，在班里的排名保持在中游水平20名以前详细要求下图所示。
第四点：想要考上高中就必须要有一个积极主动的学习态度，初中三年静下心来努力学习中考是孩子人生中第一个改变命运的转折点，因为孩子只有考上高中才有希望去参加高考，考上理想的大学，如果孩子连一所普通高中都考不上，那么孩子就会从此失去上大学的梦想。中考如此重要，为什么每年还有很多初中生中考落榜呢？根本的原因就是因为这些孩子进入初中以后贪图玩耍没有好好学习造成的，他们每天脑子里不是想着如何提高成绩，从来没有想过一旦考不上高中自己将何去何从？而是想着钻空子玩游戏，看电视，穿衣打扮，互相攀比穿戴名牌，关心明星八卦追星等等一些与学习无关的事情，尤其是因为沉迷于手机游戏让很多初中生的学习成绩一塌糊涂。正如下图中这位初中生从初一开始沉迷于手机游戏，每天回到家中抱着手机不撒手，经常不完成老师布置的作业，英语只能考50多分，可是从不主动背单词听磁带，政治，历史地理生物从来不去背老师要求背的知识点，只能考四五十分
因此当孩子进入初中以后，家长首先要给孩子讲清楚中考和学习的重要性，明确的告诉孩子，中考只给你一次机会，你一旦落榜不允许留级，不允许复读，所以只能成功不许失败，一定要端正学习态度，从爸爸妈妈逼着我监督我才去学习转变为我要积极主动努力学习，只有这样才能把心思放在学习上，提高成绩，考上高中。初中三年的时间对每一个学生都很公平，如果这个孩子能够静下心来努力学习，把更多的时间用在学习上，那么多劳多得。孩子就会考上本地的重点高中，反之，如果非孩子非要在这段宝贵的时间里贪图玩耍那么不劳不得，最后成绩差的连一所普通高中都考不上，所以家长一定要密切关注孩子的学习成绩，当孩子的成绩低于80分的时候，家长要赶紧采取措施让孩子找出问题把窟窿补起来。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。你好，我是教育领域创作者春泥945，很高兴回答你的“孩子小升初会不会分班考试”的问题。
1、一般情况下会的。对于一些普通公立学校和一部分规范招生的私立学校是会分班的。因为这样的学校学生的成绩层次不齐，都放在一个班级里无法兼顾成绩差别，所以这样的学校大部分会分层次教学。这样既能够保证“饭量大的孩子”能够吃得饱，也能够保证“饭量小的孩子”能吃好。可能一部分家长会认为，那我们家的孩子到了普通班级会不会被带坏，我觉得这一点也是有可能的。毕竟孩子的自觉性和自制力是有限的。所以家长在有机会选择学校的时候可以把这个因素考虑进去。但是我相信，大部分学校的管理还是比较规范的，因为政府对学校的考核是多方面的，不只是成绩方面。
2、有一部分学校不会分层次。对于一些热门公立学校和挑拣生源的公立学校，他们的生源比较整齐。这一部分学校在分班的时候就没有必要再分层次了。所以，他们会告知家长，我们不分好坏班级等等。
实际上，在还上学过程中还是要注重自信心的树立和习惯的养成。只要坚持认真上课，我想在什么样的班级都会有收获的。一起努力吧！
一般，大多数初中开学都会进行分班考，尤其是教学质量比较高的学校，基本上都会分班考，只不过不一定是叫“分班考”，也有叫“摸底测试”之类的。
学校通过分班考，可以将学生分成不同的班级，进行分层教学，也可以借此了解学生的学习情况，以帮助老师更好地开展教学。
不过，由于疫情的缘故，今年升入初中的新初一学生是否会进行分班考，家长还需等待学校的通知。
不管学校是否进行分班考，建议学生都不要放松对自己的要求，小学毕业后，利用暑假的时间，可以适当地学习一些学科知识，即使不是为了分班考试，对于自我提升也是有帮助的！
孩子今年小升初，一般初中开学前肯定会进行分班考试的。
初中学校一般在孩子进入七年级的时候，要针对所有的学生编班，安排班主任和各任课老师。为了让各个班大致均衡，所以对学生的学习成绩来一次摸底是有必要的。
只不过很多学校不叫做分班考试，把它称为摸底考试等。实际上只是换汤不换药。
分班考试成绩出来以后，把全校所有的学生从高到低进行排名，然后按分数段和年级的班级数，进行分类。假设学校有10个班，把所有的学生按每10分一个分数段，每个分数段按成绩分成10个组，每组就对应于一个班级。
这样最后每个班的学生情况都是大致均衡的，每个班都会有好的学生，也有差的学生，好中超呈现正态分布，即好和差的学生相对比较少，中间层次的学生居大多数。
当然也有极个别学校为了应付中考，会偷偷的把最好的学生编成一个班，美其名曰为“国际班”或“实验班”等。现在各地教育部门都明确规定义务教育阶段是不分重点班和快慢班的，所以这样的分班实际上是违规的。
个别地区有统一的小学毕业考，小学毕业考的时候每个学生都会有成绩，有些学校一开始入学并不会组织学生摸底考，而是利用全县或全市的毕业考成绩来进行分班。等过了一个学期或者两个学期以后再重新进行考试和编班。
作为家长，无需纠结孩子的入学考试，只要他正常发挥，保持乐观开朗的心态，良好的学习兴趣和进取精神，无论分到哪个班都会学有所成的。
我记得当年自己考入初一时，没有进行分班考试。初中的分班都是根据小学毕业考试时的成绩进行分班的。那时一个乡镇的小学生都会进入本镇的初中，所以小学最后一次毕业考试的成绩就是分班的依据。
现在孩子升入初一后，一般的学校都要进行分班考试。因为现在一个初中的学生不可能只是来自本镇，外来学生、转进学生等有很多原因。那么学校就有必要进行分班考试。
这个分班考试不是分快慢班，而是根据学生的成绩好坏进行公平的分班，以便让每个班级的平均水平差不多。比如把第一至第十名平均分到各班，再把二十名到三十名平均分到各班，这样分班，显得更加客观、公平。如果不进行这样的分班考试，恰巧分班的时候把一些好学生全分在一个班，一些差的学生全分在一个班，那么哪个教师愿意教差生多的班级呢？
现在教育的公平也需要进行分班考试。有关部门规定初中不能实行快慢班，一定要均衡分班。学校进行分班考试更有利于教育的公平性。
小学毕业考试不是终点，而是新的开始，在暑假中，一定要让孩子好好进学习，比如多看一些课外书，预习一下初一的内容。暑假是学习的好时间，更是提高自己的好机会。
很多名校都会进行入学测试。他是分班的依据之一，但不是唯一依据。
一般来说初中开学后都会进行分班考试，学校都会说开学考试只是摸下学生小学学习的情况，便于中学“ｓ”形平行分班。其实多多少少还是会分出重点，次重点等班型。
尤其是今年，不少地区小升初政策大变脸——公办民办同时招生，民办百分百摇号且只能报一所。这就意味着无论民办还是公办生源日趋平和，给学生进行分层更有必要了。
学校的教学需要分班。不可否认，全面摇号后就连民办学校的生源也会良莠不齐。为了保证教学质量，保证三年后的升学率，学校有必要分多种班型。
学校教师子弟的存在也是分出好班型的重要原因。正所谓近水楼台先得月，也在情理之中。
优秀的师资就是稀缺资源，对于学校的发展至关重要。把好钢用在刀刃上的最佳办法就是为成绩优秀的学生配备学校最强师资，强强联手共创升学率的佳绩。
综上，不论分到哪所中学都会对学生进行分班考试。孩子只要有实力在哪个学校都是香饽饽，都会受到学校的重视。
肯定会分班考试的，想都不用想。
我家小升初也是摇号的，收到录取通知书，大概在七月中旬的时候就通知书学校报道，顺便分班考试。并且分班考试的内容有一部分是初中的知识。
我对分班其实是支持的，因材施教吧。有的孩子一点就透，有的需要反复思考。如果老师一视同仁，老师是等着需要思考的同学呢，还是拖着一起走呢？当然有很多家长也是反对分班考试的，其实是担心学校给学习能力差的孩子配不好的老师。
我家分班考试的时候是分在平行班的，但是我家的老师都不错。老师自己开了一个公众号，自己录视频，班级里每个孩子都可以从公众号上学习。完全是免费的。
虽然现在小升初明确规定不允许分快慢班，但是没有快慢班也需要进行学生的平行分配，这就要对学生进行一次彻底的入学摸底测。然后按照学生们的成绩平均分配到各个班，保证各班学生的整体成绩相差不大。
一些学校分快慢班的情况还存在，究其原因是家长的认可。虽然现在主管部门明确规定初中阶段不允许分快慢班，重点班，实验班等等。但是在实际的情况中，有一些学校确实存在着重点班和普通班的区别。
这些快慢班的存在虽然不合规，但是能够得到家长的支持，尤其是成绩比较好的学生家长的支持。好处是：
分层教学可以兼顾到孩子们的接受能力。有利于培优。但是很明显，这种分班教学对于成绩差的孩子来说是不公平的。因为初中阶段有很多孩子还有逆袭的可能，把他们放在一起，班风非常容易变坏，使那些有逆袭可能的孩子失去了希望。
作为平行分配学生的做法，这样的摸底测还是很有必要的。例如一个学校该年级有20个班，没有重点班都是平行班。怎样保证各个班级的总体成绩相差不大呢？这就需要学生在入学之初进行摸底测，根据学生的模拟测进行平均分配。
这样能够保证各个班级的优等生、中等生和差等生比例相差不大。既有利于老师们展开教学，也有利于树立良好的班风。
不但学生平行分配，一般师资也会进行平行分配。这样基本上能够保证教育的公平公正。所以这样的摸底测还是很有必要的。
总结：如果仅仅是作为平行分班的依据，家长和孩子都没有必要过分忧虑。如果确实担心进入快慢班，还是应该充分准备一下，让孩子进入理想的班级更适合孩子的发展。
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！
